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“再這樣,媽媽就生氣了”,你還在用情緒操控孩子嗎?

來源:重慶月嫂培訓_催乳師_育兒月子中心公司 編輯:行業新聞 時間:2020-07-09 05:37:07

一:樣用情生完寶寶以后,樣用情如果是順產在產后的10~30分鐘就可以母乳喂養,剖宮產后的一個小時以后就可以母乳喂養。讓孩子越早吮吸,奶水下來的越來,而且會更加增加母子之間的感情。二:全世界的兒科專家都一致認為:母乳是人類寶寶最好的食物,沒有之一。因為母乳可以給寶寶提供,除了維生素D以外的所有維生素。三:母乳是會隨著寶寶的年齡的變化來改變營養成分的,這一點,就要甩配方奶好幾條街了。四:1歲以內的寶寶不要喝純牛奶,2歲以內的寶寶不要喝脫脂奶。五:母乳喂養的寶寶不僅可以減少齲齒的發生,還會因為寶寶經常吮吸母乳,擁有發育成形狀良好的下顎和整齊健康的牙齒,而且,母乳喂養的寶寶可以減少胃腸感染,潰瘍性結腸炎的風險。六:母乳喂養的寶寶比吃配方奶的寶寶,患上呼吸疾病的概率要小很多。七:不要等到寶寶餓了在喂奶,要在寶寶餓之前喂奶。八:母乳喂養可以幫助子宮收縮,讓子宮更快的恢復正常的大小。九:母乳喂養能夠降低媽媽的心血管疾病的概率,而且母乳喂養的媽媽,患上子宮內膜癌,乳腺癌的幾率很小。十:母乳喂養的寶寶身體抵抗力會比較強。十一:寶寶在吃奶的時候,一定要讓寶寶含住的是乳暈,不是乳頭。十二:如果母乳一時間吃不完,很多媽媽會選擇把奶擠出來放在冰箱里面冷凍。這樣就會出現脂肪分層的現象,但是,這個是不影響里面的營養的。十三:喂奶一定要記的換邊吃奶,不然,很容易造成大小奶。十四:乳頭皸裂的媽媽,一定要記得不要用什么肥皂,乳霜,乳液等,也不要用塑料的那種保護膜,最好的辦法就是讓乳房暴露在空氣中晾曬,然后讓其自然風干。十五:沒有沒有奶水的媽媽,只有意志不堅定的媽媽。

很多家長總會說“我家孩子經常被人欺負,媽媽還不還手,媽媽看得我牙癢都想揍他了”,也有一些家長認為“小孩子嘛,打打鬧鬧一會兒就和好了,又沒什么大事”,但是隨著近年來報道的各種校園欺凌事件后,很多家長都沉默了。每個孩子的性格不同,有的乖巧懂事總是為別人著想,也有的蠻橫無理被家人寵壞了,導致總是去欺負那些看起來很弱小的人。為什么自己家的孩子總是被人欺負?看看你有沒有經常對孩子說過這3句話:一、你是大的要讓著比你小的這句話最常見,有時候我們比較偏向于弱勢群體,比如一個看起來又高又壯的人去欺負一群小孩,我們就會說“你那么大的人了,去欺負一群小孩算什么本事”,殊不知是這群小孩在欺負那個大的,一開始大的在忍讓,后來小孩覺得他不敢還手就更加變本加厲,導致大的“忍無可忍無須再忍”。我們總是這樣以貌取人,不問事情緣由。二、人家怎么不欺負別人,為什么只欺負你當這句話說出口后,家長從來不會反思自己這句話的傷害對孩子有多大,孩子會以為是自己太討厭了,或者是自己做錯什么了,別人才會只欺負他,而不去欺負其他人。這句話會讓孩子沒有安全感,會認為即使自己被欺負了,父母也不關心他們,只會冷嘲熱諷。三、你是男孩要讓著女孩由始至終大多數人的概念都是“男的要讓著女的”“好男不跟女斗”,的確,男孩讓著女孩是很紳士的做法,但是這個也要分情況,如果被女生欺負還是很惡劣的那種,一味的忍讓并不會讓對方消停,該正當防衛的時候就要正當防衛,要記住這一點,不主動欺負別人,也不要被別人欺負。當孩子受到欺負的時候,家長一定要和孩子溝通,并且正確的引導孩子去處理這件事情,找到正確的解決方法,而不是一味的去指責別人或者孩子,如果孩子受到欺負了家長還一直說這三句話,會給孩子帶來很大的負面影響。上個月有這樣一則新聞,緒操48歲的大衛,緒操上海人,從小學霸,大學讀的是同濟,后來就在加拿大名校滑鐵盧大學拿到了工程碩士學位。算是傳說中的“別人家孩子”了。但是,6年前回國后,一直不肯工作,天天窩在家里,白天睡覺,晚上玩游戲,靠老媽給一點生活費茍活。老媽已經82歲了身體有病,每月的醫療費占了工資的三分之二,剩下的再養活自己和兒子,度日艱難。她苦苦勸兒子出去工作,兒子死活不肯。這種情況讓她懊悔不已:“我教育不對,樣樣包辦,他從小樣樣現成的,依賴慣了......”而兒子也把自己的種種不順歸咎在老媽身上,說是老媽的溺愛毀了他前途。這則新聞值得有些家長警醒,作為父母角色任重道遠。除了協助孩子成長,讓其感受到歸屬感及與家人的聯結;還要教給孩子社會和生活技能……如此等等。可我們在教育孩子的過程中,容易非左即右。要么是沿襲老一輩的權威型教育模式,對孩子控制過多,孩子沒有了自我。要么成為奴隸,視孩子為全家的小太陽,特別是獨生子女家庭,甚至全家六個大人圍著一個小人團團轉,視為心肝寶貝,捧著手里怕摔了,含在嘴里怕化了,孩子指哪兒大人打哪兒,大人被孩子牽著鼻子走,對孩子呢是百般嬌縱,萬般寵溺。孩子太小的時候,無論孩子什么行為我們都會視為可愛,一旦稍大一點,控制與嬌縱這二種模式帶來的詬病就開始慢慢彰顯,作為家長如果不能與時俱進,不斷更新自己的教育理念,特別是待孩子到青春期之后,很容易陷入恐慌與不知所措之中。這是因為家長還沒意識到”教孩子獨立“有多重要,這個“獨立”,不但指生活能力,還有孩子心理健康。相信你我身邊仍有不少父母,還在以愛的名義為孩子包辦一切,還傻傻地說“別的不用管,你只要學習就行了”,或者說“孩子還小,樹大自直”。是啊,在父母眼里,孩子長多大都是孩子,父母所做的一切都是對孩子愛的表達。若真愛孩子,就讓孩子“自己的事情自己做”,孩子會在做事的過程中感知世界,了解自己,掌握生存技能,也慢慢地學會承受壓力,權衡利弊,與人合作,收拾殘局,逆境中迅速調整,迷茫時保持耐心。同時要尊重孩子,也尊重自己;既關注孩子的需要,也關注大人的需要;視孩子為家中的一分子,彼此之間有各自的界限。引導、教育、技能培養,讓孩子為自己未來的發展做好準備,更多地是授之以“漁”,而非授之以“魚”。其實,對孩子的教育是持續其一生的,沒有太晚,也沒有太早,一切都剛剛好!誰也不是天生就是個教育孩子的專家,養育之道,貴在完善和堅持!有覺察地完善我們自己,一點點地訓練我們成為和善而堅定型的家長,哪怕每天僅改變那么一點點,但這點點滴滴的累積定會產生滾雪球的效應,相信我們的改變,會影響到孩子的改變、愛人的改變、整個家庭的改變。

“再這樣,媽媽就生氣了”,你還在用情緒操控孩子嗎?

炎炎夏日,控孩這是幼兒安全隱患高發的季節,控孩爸爸媽媽們一定要多加注意了!下面小編整理了一些夏季幼兒容易遇到的危險狀況和建議,供大家參考。1、把寶寶獨自留在車內不少家長駕車帶孩子出來辦事,想著下車辦點事,會很快回來,就把孩子單獨留在車上。在夏季,車輛暴露在室外,車內溫度上升很快,將孩子留在密閉的車內,極易發生中暑甚至窒息等意外事件。 研究發現,當車外溫度達到35℃,車子無遮擋被陽光照射15分鐘,密閉車內的溫度能上升到65℃。在這種溫度下,成人度過半小時有生命危險,幼兒的耐受力比成人脆弱很多,面臨的死亡威脅更大。 建議:切忌把孩子獨自留在車內,無論任何原因,無論短時間或長時間!?2、防止被公園地燈燙傷?目前天氣炎熱,很多家長都會帶著孩子到公園散步、玩耍。公園內的地燈對于孩子來說,卻是一個安全隱患。 如果在高溫40℃暴曬的情況下,地燈表面的玻璃溫度差不多可以達到六七十度。人體正常溫度在37℃左右,一般能接受的溫度是45℃以下,超過45℃以上的物體,只要接觸5分鐘左右就會燙傷,而像地燈的溫度,都會在短時間內傷人。與成年人相比,孩子的燙傷會更加嚴重。 建議:家長們在看好孩子的同時,務必告誡孩子,不要隨意觸碰地燈或景觀燈,以防被燙傷。3、遠離噴泉的噴水區域 夏天,很多家長會帶著孩子去廣場上看噴泉,孩子有時還會伸手去撩噴泉里的水。實際上,噴泉的水柱子瞬間攢起來的力度是非常大的,對人體會造成穿刺傷害。此外,還有漏電、衛生等方面的安全隱患。 建議:家長們一定要提醒孩子,噴泉只可遠觀,切勿在水池內戲水打鬧,以防漏電,或被水流沖擊致傷。?4、防中暑? 由于寶寶的體溫調節中樞還未發育成熟,對周圍環境氣溫變化適應性較差。如果寶寶在陽光下暴露時間較長,吸收了大量熱量,身體不能及時調節溫度,又不能通過排汗的方式將體內的熱量散發出去,這時候體溫就會升高,發生中暑現象。 建議: (1)不要給寶寶穿太多衣服或穿得太緊; (2)最好是在上午9點半前或下午4點半后外出,不要選擇一天當中最熱的時間外出; (3)要給寶寶多喝溫開水,也可以適當喝點綠豆水,或者加鹽的飲料、西瓜等。?5、防曬傷? 夏天的太陽火辣辣的,很多孩子喜歡到外面玩或者去海邊玩, 由于孩子的皮膚薄而嬌嫩,皮膚產生黑色素的能力較低,更容易受到紫外線的傷害。 建議: (1)控制外出玩耍或游泳時間:外出時間應避免早上10點到下午4點這段時間,時間不宜過久。 (2)戴上遮陽帽:外出時,給孩子戴透氣性好的遮陽帽,盡量在陰涼處活動,避免陽光長時間直曬。 (3)涂抹防曬霜:給給寶寶使用安全、有品質保障的防曬霜,避免曬傷。?6、食物安全? 出門在外,媽媽們常常會帶上些水果給寶寶補充水分和營養,但是夏天氣溫升高,食物腐爛的速度也快,儲存稍有不慎,食物就很容易變質。如果寶寶吃了變質的水果,就很容易不舒服甚至發生腹瀉。 建議:無論是在家還是出門,媽媽們都應該認真檢查食物的情況,盡量攜帶一些不容易變質的水果等。 溫馨提醒:夏日幼兒安全問題不容忽視,家長們應重視寶寶的日常安全,讓寶寶在一個沒有危險的空間里健康、快樂地成長。我們教小孩子必須先要了解小孩子的心理。若能依據小孩子的心理而施行教育,樣用情那教育必有良好效果的。普通的小孩子生來雖有種種不同之點,樣用情然大抵是相仿佛的。若家庭教育不好,小孩子本來不怕動物,大來會怕的,本來身體強健的,大來會瘦弱的。至于知識之豐富與否,思想之發展與否,良好習慣之養成與否,家庭教育實應負完全的責任。然家庭教育必須根據兒童的心理始能行之得當。若不明兒童的心理而妄施以教育,那教育必定沒有成效可言的。在此,小編略略地把兒童心理述之如下,以資施行家庭教育者之參考。01小孩子好游戲小孩子可以說是生來好動。二三個月的嬰兒就能在床上不停地敲手踢腳,獨自玩耍。到了五六個月的時候,看見東西就要來抓,抓住了就要放進嘴里去。到了再大一點,他就要這里推推,那里拉拉,不停的運動了,一等到會爬會走,那他的動作更加復雜了。忽而立,忽而坐;忽而這樣,忽而那樣;忽而爬到那里,忽而走到這里。假使我們成人像他那樣活動兩個鐘頭,那一定疲乏不堪了。到了三四歲的時候,他的游戲動作比從前還要繁多,而他的游戲方法也與從前不同了。從前他只能把椅子推來推去,現在他要把椅子抬來抬去,當花轎了;從前他只能把棒頭敲敲作聲以取樂,現在他要拿著棒當槍放了。到了八九歲的時候,他的身體比從前更加強健得多了,精神也非常充足了,知識也漸漸豐富了,因此他的游戲動作也就與從前不同了。此時他喜歡玩各種競爭游戲了;什么放風箏,踢毽子;什么斗蟋蟀,拍皮球;什么打棒頭,捉迷藏他都能夠玩了。【教育策略】總起來說,小孩子是生來好動,以游戲為生命的。要知多運動,多強健;多游戲,多快樂;多經驗,多學識,多思想。所以做父母的不得不注意小孩子的動作和游戲。第一,做父母的應準備良好的設備使小孩子得到充分的運動;第二,做父母的應尋找適宜的伴侶使小孩子得到良好的影響。有此二者,小孩子的身體就容易強健,心境就常常快樂,知識就容易增進,思想就容易啟發。02小孩子好模仿小孩子未到一歲大的時候,就能模仿簡單的聲音和動作了。他一聽見雞啼羊叫,也要啼啼看叫叫看;一看見別人洗面刷牙,也要洗洗看刷刷看。到了二歲光景的時候,他能模仿復雜的動作了。倘若他看見他母親掃地洗衣,他也掃掃洗洗看;倘若他看見他父親吐痰吃煙,他也要吐吐吃吃看。到了三四歲的時候,他的模仿能力發展得更大了。什么娶親,什么出殯,他都要模仿了。【教育策略】總而言之,小孩子好模仿的,家中人之舉動言語他大概要模仿的。若家中人之舉動文雅,他的舉動大概也會文雅的;若家中人之言語粗陋,他的言語大概也是粗陋的。所以做父母的不得不事事謹慎,務使己身堪有作則之價值。03小孩子好奇小孩子生來好動的,生來好模仿的,也是生來好奇的。五六個月大的嬰兒一聽見聲音就要轉頭去尋,一看見東西就要伸手去拿。到了四五歲,他的好奇動作格外多了。看見路上的汽車馬車來了,他總要停住腳看看;聽見外面的鑼聲鼓聲響了,他總要跑出去看看。有一個四歲的小孩子,一日同他的母親去探望他的小朋友,看見他小朋友的家里有許多蜜蜂,他拿了一根棒頭把蜂巢敲敲看,不料一敲蜜蜂出來刺他了。又有一個五歲的小孩子,天天把園里所種的紅蘿卜掘起來,看他怎樣生長的。又有一個小孩子把一只鐘拆得粉粉碎,要看看這個鐘究竟為什么會響的。小孩子不但有這樣的動作,也發種種問句。他常要問你“這是什么東西,那是什么東西;這個東西從哪里來的,那個東西怎樣做的;這個東西為什么是這樣的”。他看見不懂的東西,就要來問你。這些問句也是一種好奇的表現。【教育策略】現在我們要問這種好奇的動作究竟有什么用處呢?柏拉圖說:“好奇者,知識之門。”這句話是很對的。若小孩子不好奇,那就不去與事物相接觸了;不與事物相接觸,那他不能明了事物的性質和狀況了。倘使他看見了冰,不好奇,不去玩弄,那他恐不會知道冰是冷的。倘使他聽見了外面路上的汽車聲,不跑出去看看,那他恐不會曉得汽車是什么東西。所以好奇動作是小孩子得著知識一個最緊要的門徑。04小孩子喜歡成功小孩子固然喜歡動作,但更是喜歡動作有成就的。比如一個二歲光景的小孩子在沙箱里玩沙。他盡管把沙一把一把地撈進罐頭里去,撈滿了把沙倒出來;又再一把一把地撈進去,撈滿了又倒出來;這種動作從表面一看沒有什么成就,仔細考察起來,一把一把的撈進罐里去固是一種動作,但罐頭裝滿了,就是動作的成功。小孩子雖喜歡撈沙的動作,也喜歡撈沙成功呢。一鳴有一天將大小木塊,搬到天井里去,用了許多力氣,費了許多時間,方才搭成一座小小房子的樣子。他搭好之后,很高興地跑過來對我說:“爸爸你來看我搭的一座房子。”我見了這座似是而非的房子,也非常歡喜,就極力的稱贊他,而且叫他再去搭。他玩了木塊以后,又跑到書房里去,用粉筆在黑板上畫了一只動物。他畫了以后,又對我說:“象。這是尾巴,頭,耳朵,眼睛,嘴巴,鼻頭。”我回頭一看,果然不錯,就連說“好,好。”從以上兩個例子看來,小孩子很喜歡做事情的,而且很喜歡其成功的,因為事情成功,一方面固然自己很有趣的,但是還有一方面可以得到父母或教師的贊許。這種心理是很好的,我們做父母或教師的應當利用這種心理去鼓勵他做各種事情。【教育策略】不過叫小孩子做的事情不要太難;若太難,就不能有所成就,若沒有成就,小孩子或者要灰心而下次不肯再做了。反而言之,若所做的不甚難,小孩子能夠勝任而有成就的;一有成就,就很高興,就有自信力;所成就者愈多,自信力也愈大;自信力愈大,事情就愈容易成功。因此自信力與成功就互相為用的了。做父母的對于這一點也應特別注意的。05小孩子喜歡野外生活大多數小孩子都喜歡野外生活。到門外去就歡喜,終日在家里就不十分高興,有許多小孩子哭的原因雖則不一,但是不能到外邊去看看玩玩,也是一種大原因。做父母的不揣摩他的原因,只一味地去說他去罵他,那真正冤枉極了。一鳴有一天,坐在搖籃哭個不了,他母親給他東西吃,他不吃,給他東西玩,他也不玩。后來我就抱他到門外去玩玩,他一到門外就不哭了。他仰起來看看天的顏色,低下頭去看看草木的樣子,看看飛禽走獸的形狀,歇了一歇,他就笑逐顏開了。又有一天,天已晚了,街上已經沒有人了,他還不肯回家,不但一鳴是如此喜歡到外邊去的,普通兒童大概都是如此的。現在我家里辦了一個幼稚園。凡天氣睛和的時候,我們就帶幼稚生到外邊去游玩。他們在曠野里跑來跑去,看見野花就采采,看見池塘就拋石子入水以取樂。這種郊游對于小孩的身體、知識、行為都有很好影響的。不過小孩子的野外生活須以小孩子的年齡為斷。如年齡較小的兒童,我們叫他采采花呀,種種樹呀,舉行短距離的遠足會呀。年齡較大的兒童,我們叫他們采集標本,舉行旅行等等游戲以增長他們的知識,以強健他們的身體,以愉快他們的精神,使他們無形中得著許多好處。但是由于有許多做父母的總不放心他們的小孩子到外面去,一則恐怕身體疲乏,二則恐怕衣服弄臟,三則恐怕感冒風寒,所以一天到晚,將他們關在屋里,好象囚犯一樣。所以這種兒童長大起來,往往身體孱弱、知識缺乏,當年做父母的愛護子女,到了今天適足見其貽害子女了。做教師的不愿多事,且以帶領學生到野外游玩為麻煩,所以學生就失去與天然界相接觸的一種良好機會。要知學問,不僅僅在書本中求得,也應在自然界獲得,什么“動物學”,什么“植物學”,什么“地理”,什么“常識”,大概可以從自然界中學得的。我們在書本中看死的標本,死的山水,不如到野外去看活的動物,采活的草木,玩真的沙石。【教育策略】總起來說,小孩子不論年紀大的小的,不論男女的,大都喜歡野外生活,我們做父母或做教師的,雖不能十分注意到此,多少總須領小孩子到野外去玩玩才好。06小孩子喜歡合群凡人都喜歡群居的,幼小嬰兒,離群獨居,就要哭喊,二歲時就要與同伴游玩,到了五六歲,這個樂群心更加強了。假設此時沒有伴侶游玩,他一定要覺得孤苦不堪了。有時候還要發生想象的伴侶。他同這個想象的伴侶一同游玩,一同起居,一同飲食,那就不致孤苦。但是他的伴侶到底是想象的,他一定要覺得寂寞不堪的。到了十余歲,兒童就歡喜結隊成群的游玩了,倘使兒童在這個時候,在家中得不到伴侶,他一定要往外尋求了。我現在舉個例以證樂群心的發軔與重要。(一)我的小孩子一鳴在47天的時候就發生樂群的心理了。在這一天,我撫撫他的下頷,他就對我說“a-ke”。這“a-ke”究作何解,我雖不得而知,但是我們推想他的意思,總是一種快樂的表示,也是一種對于我撫他下頷的反應,也是一種承認他人存在的符號。(二)到了3個月的時候,一鳴喜歡別人同他玩講。若你接近他,他就笑逐顏開呀呀學語了。(三)鄰人的小孩子,到了五六個月的時候,一定要別人站在他的旁邊,倘使別人離開他,他就哭,一看見有人來就不哭了。(四)我的友人有一個五歲的女兒,因為孤獨的緣故,就常常有一個想象的伴侶同他游玩。后來進了幼稚園之后,這個想象的伴侶就慢慢的消沒了。小孩子的好群已如上述。【教育策略】做父母的正可以利用這種好群的心理以教育小孩子。第一,我們要使他得著良好的小朋友;第二,我們應給他馴良的動物如貓、兔子等作他的伴侶;第三,我們再給小娃娃之類以聊解他的寂寞。07小孩子喜歡稱贊二三歲的小孩子就喜歡“聽好話”的,喜歡旁人稱贊他的。比如今天他穿一件新衣服,就要給他父親看;著了一雙新鞋子,就要給他同伴看。到了四五歲的時候,這種喜歡嘉許的心理還要來得濃厚。假使他不愿意刷牙齒,你可指著一個牙齒潔白而肯刷牙齒的小孩子說:“他的牙齒多好看,多清潔,你若天天刷牙齒,你的牙齒也會象他這樣整齊好看呢!”小孩子聽了你的話,恐怕就要去刷了。若刷了之后,你可就稱贊他說:“呀!你的牙齒是白一點了,好看得多了。”他聽了必然覺得非常的高興,下次洗臉時就喜歡刷牙了。一鳴畫圖,若畫得好,我就稱贊他幾句,鼓勵他幾句,并且替他在圖畫上寫“很好”的字樣,他就顯出很快樂的樣子。所以以后他常常喜歡畫圖畫的,畫了之后,常把圖畫紙拿了來給我看,并且叫我在紙上寫“很好”兩個字。【教育策略】這種贊許心,我們做父母的教育小孩子時應當利用的,然而不可用得太濫,一濫就失掉它的效用,反不若不用為妙。總結:這7點兒童的心理,不過是犖犖大者而已;至于不甚緊要的,略而不述了。即從上面所說的幾點看來,我們教小孩子必須先要了解小孩子的心理。若能依據小孩子的心理而施行教育,那教育必有良好效果的。摘要:媽媽不管大小超市,媽媽進門之后那就是孩子的精彩世界。有的媽媽不愿帶孩子去超市,覺得沒有必要;有的媽媽愛帶孩子逛超市,簡直是“生活萬花筒”。那么,你如何做呢?昨天小育去超市大采購,一個有意思的現象引起了我的注意。同樣都是媽媽帶娃逛超市,年齡都比較小。一個孩子又推又踢促銷商品的架子,媽媽隨后急忙呵斥說危險;另一個孩子由媽媽陪著,根據購物清單負責購物,看樣子也很熟悉這里不同物品區的位置。這個鮮明的對比,讓我有些驚訝,所以想和大家一起聊聊了。一、超市安全事項知多少?第一個孩子的現象,我覺得很見,有的孩子確實跑來跑去,各種好奇都想試試。所以先來說說安全的注意事項吧。1,手扶電梯父母一定要以身作則教會孩子如何做。電梯雖然速度慢,但是電梯梳齒之間、扶手帶出入口都有間隙,容易造成傷害,類似的報道也不少。(微信訂閱號yuerxinli)3歲左右的孩子想自己上電梯,父母可以再人少的時候陪同“練習”。告知孩子不要在電梯上玩鬧和攀爬,站在在右側,左側是方便急行的人通過。下電梯時,注意時機提醒孩子及時邁腿。一定要有大人的陪同才可以乘電梯,不可讓孩子單獨行動。小心地滑超市里大多用地磚,表面都很光滑,孩子淘氣跑起來的時候滑倒,磕磕碰碰的損傷肯定少不了。出門前最好給孩子穿防滑的鞋子,日常生活就要中貫穿教育孩子什么樣的環境是不能跑和跳的。購物車有了購物車確實方便很多,帶孩子的話大家也習慣用,防止到處亂跑。但是也有注意的,比如,要讓孩子面對自己,有安全帶的要系上,避免孩子亂動翻出來;購物時候注意孩子的小手和小腳不要被夾到。(微信訂閱號yuerxinli)4,人潮擁擠逢年過節時候,超市一定會搞促銷活動,常常人如潮水,這有可能會導致孩子與父母走失。這種時候大人都難以應付,就別帶孩子去了。二、怎樣在超市里讓孩子長知識?1孩子會走之后,已經不愿意被抱或是坐在購物車里了,會有強烈的探索欲,看看這,摸摸那。當孩子對某種東西感興趣的時候,便告訴他這是什么,有什么用。他可能會對很多東西感興趣,去翻動,父母就該告訴他對于某些物品要輕拿輕放,并要求他自己盡量做到物歸原處2,隨著孩子的長大,他會提出要求自己購物而不是父母選在購物車里的東西了。所以,父母可以引導孩子完成全過程:確定所需物品——選擇具體目標——收銀臺付款。能夠做下來的話要比僅僅選一件東西更讓孩子體驗深刻、更有價值。3,列清單是好習慣,就像在超市小育最開始看到的那一幕。這樣可以培養孩子做事的條理性。習慣養成后對他以后面臨的學習計劃或是外出活動安排等都會有幫助。4,潛移默化進行培養理財觀念,父母在和孩子一起制定購物清單的時候,不妨把你理財意識一起分享,不是只購物,還會讓孩子對“花錢”有更多的了解。5,寓教于樂。超市的絕大多數物品都寫有名稱、數字,再結合實際物品,孩子很容易識別。所以,也可以輕松地識字,這樣學東西也不枯燥。提醒爸爸媽媽的耐心對于孩子很重要,不管是逛超市還是做別的,這個引導孩子的過程不是輕松事,也不可能一兩次就成功,所以,寶爸寶媽們付出耐心后一定會有收獲的,一起陪伴孩子長大吧。

“再這樣,媽媽就生氣了”,你還在用情緒操控孩子嗎?

寶寶學會了爬意味著孩子終于不用再依賴你來移動,緒操可以憑借自己從一個地方到另一個地方。他們會為自己的這項新成就感到無比自豪,緒操并會盡可能多地去爬。整個世界都是孩子探索的地方。不是所有孩子都會爬如果你的孩子不會爬,不用擔心。事實上,有的寶寶從不會爬。大多數寶寶會在7至10個月開始學爬,平均9個月開始出現爬行行為。但是,有的嬰兒會跳過爬,直接學會站,然后學會走。如果你的寶寶跳過了爬這一步,但后續正常發育,無須擔心。爬有許多不同的姿勢大多數嬰兒運動發育從兩個方向進行,即從前向后或從后向前。一些嬰兒采用軍隊匍匐或肚皮爬行的方式,在這種方式下,他們趴在肚子上,用手臂來完成大部分的工作;而另一些嬰兒依靠手和膝蓋前后擺動,最后向前移動。其他的爬行方式還有:螃蟹爬行(用一只膝蓋爬行,另一個膝蓋伸直,向前或向側面爬行)、發條式爬行(向前或向后爬行)。哪怕寶寶的爬行姿勢有些不尋常,也幾乎沒什么可擔心的。但如果寶寶總是一側用力,拖著身體的另一側,最好帶孩子去看醫生,以防萬一。安裝嬰兒防護措施最好在孩子開始爬行之前,就給房子安好嬰兒防護措施,這樣你就不用擔驚受怕。確保安全的最好方法就是自己也在家里爬一遍:(1)蓋上電源插口。(2)在寶寶能夠到的每個抽屜和櫥柜上都裝上兒童護具。(3)如果你家里沒有地毯,買一些彩色泡沫墊,防止寶寶膝蓋磨傷。(4)如果你家是木制地板,確保地面沒有釘子或松動的碎片。(5)把所有易碎或鋒利的東西放在高處。(6)把所有的化學藥品放在高架子或櫥柜里。(7)把所有有棱角的地方都包上。(8)清理所有可能會引起孩子窒息的東西。(9)把你不想讓孩子進入的房間隔開,比如廚房、浴室、車庫、健身房、陽臺。即使房間被徹底改造過,仍然可能存在一些潛在危險,所以要時刻密切關注正在爬行的孩子。爬行對寶寶的成長有很大的幫助爬行可以鍛煉寶寶的身體和精神。它可以幫助嬰兒學會協調肌肉運動、視覺和空間能力,甚至可以幫助他們發展認知技能。比如如果他們想要拿一個玩具,而玩具在別處,他們首先要記住去爬到那才能拿到玩具。最后,需要提醒各位,如果孩子15個月仍然不會爬行,被拉著也不會站立或走路,最好帶著孩子去看醫生。Nathalie Jomard是一位插畫家,控孩她畫的針對“當媽是什么感覺”這個系列的插畫最近很火,控孩分享給大家。懷孕期間感覺自己是個氣球內衣也穿不上了...懷孕期間與雙腳都快斷絕關系了母乳喂養是永生難忘的體驗第一次給孩子換尿布...馬桶時間也無法獨處跟熊孩子出門會遭遇這種尷尬每天恨不得把孩子綁起來半夜無數次起床安撫孩子喂他們吃飯是天下最可怕的事...永遠別想家里整潔有序他們不會管你痛不痛平衡能力和負重能力大大提升費盡心思只為讓孩子“更安全、更健康”穿上比基尼需要很大勇氣...發現自己有耍雜技的能力為了讓孩子不挑食強迫自己吃不喜歡的食物孩子睡了工作卻剛剛開始育兒手冊似乎并不好用...既要保持家長威嚴又要和孩子打成一片孩子的爸爸去哪里了?忙著自拍呢!

“再這樣,媽媽就生氣了”,你還在用情緒操控孩子嗎?

鄰居阿姨家的媳婦在孩子一歲時斷奶并去外地上班,樣用情從此孩子由家里的爺爺奶奶帶。每次孩子媽媽回來看女兒,樣用情小女孩就把她奶奶丟一邊,跟媽媽親得不得了,媽媽走哪就要跟哪,奶奶怎么喊都不行。阿姨每次都要感嘆一句“你看看,自己帶的還是跟自己不親”,有時還要加一句“真是個小白眼狼”。其實,孩子哪有什么道德觀念,她喜歡媽媽就是喜歡,畢竟血濃于水,血緣誰也割不斷。除了血緣的原因以外,媽媽回來總要給小女孩帶很多好吃好玩的,愛吃愛玩是孩子的天性,她當然就黏著媽媽了。經常帶她的奶奶其實大可不必吃醋,畢竟孩子喜歡媽媽也是理所當然。當然,孩子畢竟跟媽媽還是見得少,晚上媽媽想帶自己女兒一起睡覺,女孩卻堅決不從,非要跟她奶奶睡。“跟誰睡就跟誰親”,這句話還是有道理的。如果是爸爸媽媽自己帶孩子,尤其是媽媽一人全職在家帶孩子,遇上孩子的爺爺奶奶偶爾來看他,孩子表現得異常活潑,跟爺爺奶奶超級親,媽媽也不要心里難過,其實有以下幾個原因:一 新鮮感孩子天生喜歡新鮮事。家里的媽媽經常帶他,在他看來跟媽媽已經熟悉得不得了,偶爾來個“外人”,反而更能引起他的興趣,就會表現得跟“外人”格外親熱。但請媽媽們放心,一旦“外人”走了,孩子還會黏著你,重新回歸你和他的溫馨時光。二 誰會陪他玩他跟誰親這點在我家小侄兒身上表現得再明顯不過。平時弟媳工作比較忙,小侄都是我媽帶,但一旦有親戚來串門,凡是會哄小侄開心的親戚,小侄就會纏著不放,這時候我媽媽站在一邊,他還會用手把奶奶推開。我因為自己有孩子,也喜歡逗孩子玩,只要我一來,小侄跟我親得不得了,又是張開胳膊要我抱,又是要我哄他睡午覺,連我去趟廁所他都要跟著。我想,誰對他好他便黏誰,這其實是他在尋求關愛吧。因此,如果自己一直帶的孩子,見了別人比對自己還親,請不要心里別扭,那只是孩子在向外探索、尋找新鮮感的表現。這樣的孩子,說明自身已經具備了很充足的安全感,才會有勇氣離開撫養人的懷抱獨自探索,而這也正是你對他每天照顧、細心呵護的功勞。

琳琳最近因為給寶寶洗頭的事犯了愁,媽媽每次給寶寶洗頭的時候,媽媽都是一片狼藉。雖然去游泳館洗澡比較省心,但也沒時間次次都帶寶寶去,所以每次孩子的哭鬧加上自己的手忙腳亂,總把浴室搞得一塌糊涂。每次給寶寶洗頭,不僅寶寶恐懼,連琳琳也開始想逃避了。但總不能不給孩子洗頭,只能硬著頭皮上。其實,給寶寶洗頭,只要注意方式方法,這可以變成一件輕松愉快的事。了解寶寶的恐懼心理首先要先了解寶寶為什么不喜歡洗頭,是不是一些曾經錯誤的洗頭方式,在寶寶的心里留下了陰影使他的心里產生了恐懼。或者是寶寶在自我保護,可能目前的水溫狀況,或者洗發露讓寶寶感到不適,所以才拒絕洗頭。正確的洗頭知識時間:在時間上的選擇是最重要的,如果寶寶正在很開心的玩耍,你用洗頭來打斷他的興致,他自然很不開心。在寶寶困的時候,也不要洗頭,容易讓他產生厭煩感,會用哭鬧來抗議。要選擇寶寶精神狀態和心情相對比較好的時候,來給他洗頭。地點:盡量選擇寶寶熟悉的房間,給寶寶一定的安全感,房間里的溫度最好是在26~28攝氏度之間,要保證在溫暖的環境中進行。方式:2歲以下的寶寶,大多缺乏安全感,需要在媽媽懷中來進行洗頭,媽媽盡量和寶寶多一些肢體接觸,減少他的恐懼感。媽媽可以采取坐著的姿勢,將寶寶平放在自己腿上,像平時喂奶的姿勢差不對,不用過度的傾斜頭部。在洗頭過程中,媽媽要多寶寶進行交流,讓寶寶可以隨時聽到媽媽在講話,感覺媽媽就在自己身邊。工具:在給寶寶挑洗發水時,最好選擇溫和不刺激的,這樣就算不慎進入寶寶的眼睛也不會有太大的刺激;還要易沖洗。洗完頭后,不要用吹風機給寶寶吹頭發,吹風機的噪音太大,會給寶寶的耳朵造成不良的影響。注意事項在給寶寶洗頭時,可能會發下一些頭垢,這時不要用指甲摳,這樣會對寶寶的頭皮造成損害,應該用橄欖油之類的,進行按摩,等軟化后,在輕輕洗掉。還有就是不用每次洗頭都使用洗發水,一般一周使用3次洗發水就夠了,平時用清水沖洗就可以。如今很多人都理所當然的認為,緒操孩子教育好壞與成功與否與媽媽有直接關系。孩子成功了,緒操大家都歌功頌德媽媽的偉大與辛苦,孩子混的不成樣子,大家都扼腕嘆息,這做母親的太失敗了,好像孩子只是媽媽一個人的似的。而對家里頂梁柱爸爸的存在,只要他能賺錢,別的一切都好說。但是爸爸作為孩子的引路人和精神導師,他對孩子的影響和媽媽不遑多讓。要知道這3類爸爸帶的孩子情商很高,以后會有大出息,孩他爸做了幾條?尊重媽媽的爸爸在一個家里,爸爸、媽媽、孩子三個角色互相影響。其中爸爸對媽媽的態度是最關鍵的,甚至可以影響到孩子的未來。如果爸爸尊重媽媽,理解媽媽為家庭所做的犧牲,與媽媽一起承擔家庭的瑣事,遇事有商有量,平時相親相愛,這樣的爸爸是對孩子最好的教育。爸爸對媽媽的態度里藏著愛與尊重,孩子在這樣的環境里耳濡目染,一定也懂得尊重、寬容、擔當。這樣的孩子長大何愁沒有好人緣,不能成才。肯花時間在家里的爸爸生活中有多少爸爸打著賺錢養家的旗號,整日不著家,美其名曰我在外面賺大錢,孩子想見爸爸一面甚至還要提前預約。聽一位朋友說,從小他見爸爸面的次數屈指可數,他曾經一度不知道爸爸這個角色對他來說意味著什么。所以他一直都很叛逆,和爸爸的關系一直都不好。一個家庭想要幸福是需要爸爸參與其中的,如果爸爸很顧家,在外面忙完之后,就回到家和家人相處。爸爸陪伴孩子時間多了,爸爸身上優秀的品性,比如力量、勇敢、自信就很容易被孩子學去,孩子以后絕對是高情商,也很容易成功。懂得欣賞孩子的爸爸孩子的成長是需要鼓勵和肯定的,尤其是爸爸的,這會讓他們的信心倍增。如果一個爸爸經常挑剔孩子,覺得他這不好,那不好,會打擊孩子的積極性,讓孩子活的比較消極,這樣的孩子情商不會高。但是如果爸爸懂得欣賞孩子,能及時發現孩子身上的閃光點。并發自內心的鼓勵他,支持他,這對孩子來說是很大的精神食糧,會讓孩子有信心,有勇氣去面對以后的風雨

可以說,控孩對于寶寶來說,控孩外在危險因素很多。這就需要家長多多留心,保障孩子的安全,下面這幾個危險務必要帶孩子遠離:熱源寶寶剛剛學走路的時候,對外界也開始充滿好奇。在這個階段,千萬不要將熱湯或是水杯放在低矮的桌子上或是邊緣,要讓寶寶遠離熱源,給寶寶創造一個安全的環境。大人拉扯寶寶胳膊寶寶學走路時,部分寶媽喜歡拉扯寶寶的胳膊。寶寶摔倒后,有的媽媽更是喜歡拉著寶寶的胳膊一把拽起,其實這樣對寶寶成長發育非常不利。因為寶寶胳膊還處在發育階段,大力拉扯,會導致寶寶脫臼。因此,寶媽在帶寶寶學走路時,建議分別扶住寶寶左右腋窩,這樣才不會傷害寶寶。塑料包裝小物品家長要將塑料包裝或是小物件收。因為塑料包裝會捂住寶寶口鼻,導致寶寶窒息,小物件很有可能導致寶寶誤食引發窒息可能性。無人看護的洗澡在給寶寶洗澡期間,有的寶媽會出去接個電話或者快遞,便將寶寶一個人放在澡盆里面。而這就容易導致意外的發生,比如寶寶因為坐不穩而滑入水中,引發窒息等等。因此,不管怎么樣,孩子洗澡都要有一個人看護。哄寶寶睡覺堪稱是世界上最高難度的事情了,樣用情毫不夸張的說,樣用情每個看似平靜的夜晚,哄睡的家長內心都狂奔著一萬頭草泥馬。然而,不睡覺的寶寶內心也很委屈,他們有一萬個不想睡覺的理由:“我好餓,我睡不著……”“我好飽,先給我點時間消化下吧……”“啊,被窩也太熱了吧,寶寶會被捂壞的!”“唉,被窩好冷,麻麻也不說給我加床被子……”“天吶,剛洗完熱水澡好嗨,現在就讓人睡,這不是在為難我嗎?”“哎呀,麻麻嗓門好大我受到了驚嚇!”“真是的,睡覺可以,先給我換個尿布好嗎,人家拉臭臭了……”“大人總是想哄一下我們就睡著,怎么可能,我們就不需要時間醞釀嗎?……”“我也不知道我怎么了,我喜歡說晚安,但我不喜歡睡覺……”眼看夜越來越深,這邊哄睡的家長睡意已濃,而那邊不睡的寶寶眼睛照樣瞪得賊大,對此情境我們一點都不陌生。小菌菌很小的時候,哄睡對我和菌嫂來說也是一項挑戰。但其實每個寶寶都有自己的睡眠規律,掌握一些方法就能讓哄睡變得簡單。美國兒科學會建議(AAP),在寶寶出生后的幾周內,就可以給寶寶進行睡前例行程序了。睡前例行程序是指家長通過一系列的睡前的放松活動,幫寶寶更舒適的進入夢鄉。它是嬰幼兒良好的睡眠習慣的重要組成部分。睡前例行程序的具體內容不定,家長可以根據自己家庭的具體情況而進行篩選,并形成一套固定的章程。一般常用的睡前例行程序主要包括以下內容:1、根據寶寶的年齡、氣質,決定睡前例行程序的時間長度:相對而言,新生寶寶(出生28天內)和小嬰兒(1歲以內)需要的時間相對較短,5分鐘就足夠了。而幼兒(1歲以上)則可能需要更長的睡前時間(30min~60min),因為他們的活動量更大,需要用更多的時間安靜下來。2、在每天固定的時間段進行睡前例行程序:這樣人為“規定”的好處是寶寶會很快地適應這種可持續的、可預見的生活習慣;并且當你們處在一個在陌生的環境時,睡覺時間一到,寶寶也能很快的平靜下來,安穩的進入睡眠。3、可以來點睡前零食。如果寶寶常常半夜餓醒,那家長可以選擇給他吃點什么。但十月菌提醒家長們一定要確保睡前食物是低糖且健康的,比如全麥面包和粗纖維餅干等。除此之外還要注意在寶寶吃完食物、上床睡覺之前一定要協助他刷牙!4、安靜的聊會兒天。不要擔心寶寶太小聽不懂你在說什么,美國西北大學的一項研究結果顯示,即使寶寶還不會說話,說話聲也對他的認知能力起很大影響。對3個月大的寶寶來說,語言造成的影響大于其它任何聲音(包括音樂)的影響。5、別忘了還可以做撫觸。睡前撫觸可以讓寶寶情緒平穩,有效減少夜間哭鬧,增加睡眠時間。做撫觸時還能刺激血液中“褪黑激素”濃度的升高,能幫寶寶建立睡眠周期,調節日夜周期性韻律,讓養成良好睡眠習慣變得簡單。6、接下來,講個簡單的睡前故事吧。在睡前例行程序里,睡前故事是最受孩子們歡迎的一項活動。十月菌鼓勵每位家長都應嘗試著給寶寶讀讀睡前故事,但在故事書的選擇上要注意更偏向于基調柔和、輕松類的,對于太有感情色彩和沖突的書籍要盡量避免在睡前讀。以下十月菌推薦的六本睡眠書,希望能給選擇困難癥的家長一些幫助:這六本書的名字分別是:不睡覺世界冠軍、安的種子、猜猜我有多愛你、晚安月亮、一本睡眠書、辛普森的羊不會睡。7、最后,你們之間還需要一個有儀式感的道別。關燈就寢、互道晚安、睡前親吻都是很好的睡眠結束儀式。隨著時間的推移,經歷了這些特別的Ending之后,寶寶會明白媽媽的短語、關燈等都意味著該進入睡眠了。除此之外,十月菌還想提醒家長們的是,我們應該謹慎選擇給寶寶睡前洗澡,這是因為雖然有一部分寶寶會在溫暖的沐浴后變得放松,舒舒服服的進入夢鄉,但也不排除有更多的寶寶會在洗澡的過程中越來越清醒,最后徹底興奮的睡不著了。了解了上述睡前例行活動,家長們就可以“因地制宜”按照自家的實際情況來給寶寶進行睡前例行程序了。相信沒多久,您也能親手畫出一份“baby bedtime chart”了!以下是點媽給小數點做的“bedtime hart‘’大家可以參照一下行為心理學研究表明:21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩定的習慣。如果我們能每天遵循一套固定的哄睡模式,那么哄寶寶睡覺終究會變成一件輕松簡單的事!

天天聽別人說養娃累啊、媽媽養娃累啊的……呵呵,媽媽哪能有多累呢?當自己也有了娃,才明白,養娃有多累多繁瑣呢?這么說吧:誰有誰知道哈……但是,如果你家小寶寶也具備以下這特點,就拜托你不要說帶娃累了好么——1.起早貪黑2.摸爬滾打3.孜孜不倦4.省吃儉用5.精力旺盛6.快樂無限自家娃這么棒,誰還在喊帶娃累的?你站出來,我保準不會罵shi你!千萬別再喊累了,要喊也只能是這樣——孩子的行為透露著父母的教養,緒操有些孩子就是人們眼中的“熊孩子”,緒操可是家長卻不以為然。其實盲目縱容孩子并不一定是好事,有時可能會害了他。孩子做出以下4種行為時,家長一定要及時制止,否則以后想改都很難。1、大聲喧嘩:尤其是在公共場合時,孩子無視公眾秩序,追跑打鬧、大聲喧嘩都是沒有教養的表現。尤其是在電影院、話劇院或是圖書館等地方,別人都在安靜地欣賞節目或看書,你的孩子大聲吵吵,不僅影響了其他人,更會讓人覺得是大人沒有教育好。從小就要跟孩子說清楚,在公共場合講話,不能被第三個人聽到,這是基本的禮貌禮儀。2、欺負小朋友:有些孩子仗著自己身高馬大,總喜歡欺負弱小的孩子,如果老師教育他,他還會跟老師各種耍無賴,在孩子眼中,他并不覺得自己犯了什么錯誤。其實這樣的孩子普遍都是因為家長的過度包庇導致的,遇到事情,家長不以為然,甚至替孩子說好話,想盡辦法護犢子,那孩子永遠不知道自己欺負人是一件錯事,更不要說改正了,有可能還會變本加厲。3、說臟話:小孩子學習模仿能力非常強,如果家長喜歡說臟話,那么孩子潛移默化地就會受到影響。經常聽幼兒園老師講,有些孩子特別喜歡說臟話,但是自己并不知道這些話是什么意思,只是看大人說自己也就學會了。孩子說臟話,家長一定要及時糾正,因為不僅老師不喜歡這樣的學生,其他小朋友也會排斥他。家長同樣要做到以身作則,不要在孩子面前口無遮攔,避免給孩子造成負面的影響。4、亂丟垃圾:聽朋友說,同事帶著自己的兒子來家里做客,朋友給他拿了一大角西瓜,結果孩子很不客氣地接過來就開始吃。朋友給他垃圾桶用,但是他并沒有要把西瓜籽吐進垃圾桶的意思,而是變著花樣的都吐在了地板上面。當時朋友很尷尬,但是好像同事并不以為然。家長看到孩子有這樣的陋習一定要及時改正,不管是在朋友家里還是在馬路上,都不能隨手亂扔垃圾,愛護別人的勞動成果也是一種教養。

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